金秋开学季，多地老年大学又出现了熟悉的场面：报名系统一开，名额几分钟就没了。金陵老年大学古筝班开放报名后不到一分钟报满；广州老年大学开设的人工智能班，一分钟被抢空；昆明多所老年大学的声乐班五分钟报满；天津、沈阳等地甚至出现了凌晨排队。
比抢课更值得注意的是课程表的变化。传统文化娱乐类仍然是报名榜首，但数字技能类课程正在快速崛起。上海老年大学把人工智能应用、智能乐器、自媒体运营、无人机纳入新课；无锡开放大学乐龄学院的百门课程里，新开的手机摄影、人工智能应用、微视频制作，报名人数远超计划。
77岁的丁祥英在南京金陵老年大学的智能手机应用课上，对着手机说出指令，十几秒后一份适合「三高」人群的菜谱就出现在屏幕上。她说，以前面对手机弹窗束手无策，现在能简单操作AI工具，「不用事事依赖小辈了」。
这股热潮的原因，不只是学费便宜。走访下来会发现，多数老人不再满足于「学着玩」，而是希望学了能用、学了能玩、学了能重新连接生活。有人学短视频，不追求流量，只想用镜头留住身边的人与风景；有人学做菜，上完课就去菜场买同款食材，回去照顾家人。
从全国看，国家老年大学已设立44家省级分部、8.2万个基层学习点，全国老年教育公共服务平台注册用户超过1200万人。「十五五」规划纲要提出扩大老年教育资源供给、发展老年大学。从「有学上」到「上好学」，是接下来要解的题。
